Ֆինանսական կրթություն

Կենսաբանական/ֆիզիոլոգիական պահանջմունքներ, որոնք պետք է բավարարված լինեն
մյուս պահանջմունքներից առաջ։ Սրանք կենսական կարևորություն ունեցող պահանջմունքներ են։
Դրանց մեջ մտնում են սնունդը, ջուրը, ինչպես նաև
քունը։

լինել առողջ,քնել

Հարգանքի և ինքնահարգանքի պահանջմունքներ, որոնք ուղղված են անձի ճանաչմանն ու
ինքնահաստատմանը։ Ցանկացած մարդ ցանկանում է հասնել որևէ բանի կամ գովեստի արժանանալ իր արածի համար։

գովեստի
արժանանալ
ուսուցչի կողմից

Ինքնաարտահայտման և ինքնաիրացման պահանջմունքներ: Ցանկացած անձ ունի իր կյանքն
ըստ իր պատկերացումների կառուցելու ցանկություն:

ապրել
բնակարանում

Ապահովության և անվտանգության պահանջմունքներ, որոնք ուղղված են ապագային: Այստեղ
կարևորվում է այն, որ առաջին խմբում նշված
պահանջմունքներն իրագործելի լինեն ներկայում,
ինչպես նաև ապագայում: Դրանք ներառում են
օրենքներն ու կանոնները, ինչպես նաև կենսաթոշակային ապահովումը:

ստանալ
աշխատավարձ

Иван Шишкин

1. Что больше всего любил рисовать художник? Больше всего он любил ресовать пейзажи.
2. Что случилось с медвежатами? Где они оказались? Они упали с дерева и пошли не в правильном направлении. Они под деревом.
3. Кто на картине Шишкова спокойно расхаживает по болоту? Цапли
4. Как изобразил художник дубовую рощу? листья шелестят, но небо не закрывают, солнышко сквозь и хожу целую травку.
5. Кого Сова называет хозяином леса и что он делает в лесу? Леший хозяин, он ухаживает за деревями.
6. Какой лес в старину называли корабейным и почему? Потому что из прямых стволов этих могучих деревьев строили раньше корабли
7. Почему медвежата смотрят наверх? Они увидели улей и хотят зобраться туда.

Դասարանակային աշխատանք

1156Կատարե՛ք գործողությունները և համեմատե՛ք արդյունքները

ա) 3,76 ⋅ 0,1 <10,26 ⋅ 0,03

գ) 1,92 ⋅ 8,4 < 17,5 ⋅ 0,8

ե) 0,705 ⋅ 9,43 < 8,99 ⋅ 0,77

1157.Կատարե՛ք բազմապատկում

ա) (6,4 ⋅ 0,5) ⋅ 0,2 = 0,64

գ) (15,2 ⋅ 6) ⋅ 8,7 = 793,44

ե) 5 ⋅ 9,8 ⋅ 0,2, = 9,8

1158.Կատարե՛ք բազմապատկում.

ա) 7,31 ⋅ 2,06 = 15,0586

գ) (–5,32) ⋅ (–2,2) = 11,704

ե) (–34,8) ⋅ (–0,348) = 12,1104

է) (–0,72) ⋅ (–0,27) = 0,1944

• 1167.Փռված անկյան մեջ նրա գագաթից ճառագայթ է տարված
  այնպես, որ ստացված երկու անկյուններից մեկը 30o
  ‐ով մեծ է
  մյուսից։ Ի՞նչ չափեր ունեն այդ անկյունները։
  
  x + x +30 = 180
  
  x + x = 180 — 30
  
  2x = 150
  
  x = 150 : 2 = 75
  
  75 + 36 = 105o
  
  1169.Քառակուսու պարագիծը 240 սմ է։ Գտե՛ք նրա մակերեսը։
• Երկու քաղաքների միջև եղած ճանապարհը մեքենան կարող է
• անցնել 5 ժամում, եթե ընթանա 80 կմ/ժ արագությամբ։ Սակայն
• մեքենան ճանապարհի առաջին կեսն անցել է 100 կմ/ժ
• արագությամբ, երկրորդը` 50 կմ/ժ։ Ինչքա՞ն ժամանակում է
• մեքենան անցել ամբողջ ճանապարհը։
• 
  
  5 x 80 = 400 կմ
• 400 : 2 = 200կմ
  200 : 10 = 2 ժ
  200 : 50 = 4 ժ
  2 + 4 = 6 ժ